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Seguimos Jugando: nueve meses de retos para devolver el deporte a 3.607 estudiantes

3 de septiembre de 2026

Asistentes a la presentación de Seguimos Jugando frente a dos pantallas con el lema «Hoy jugamos para que otros puedan volver a jugar»

Tras la DANA de octubre de 2024, muchos centros educativos de las zonas afectadas perdieron también una parte importante de su día a día. Gimnasios, patios, vestuarios y material deportivo quedaron dañados o inutilizados durante semanas y, en algunos casos, durante meses. Desde entonces, Fundación Felisa trabaja para facilitar que la actividad física pueda volver a los centros educativos en condiciones adecuadas, dentro de su línea de Hábitos saludables y deporte.

Recuperar estos espacios significa mucho más que recuperar una asignatura. El deporte ofrece a niños, niñas y jóvenes un espacio para moverse, relacionarse, liberar tensión y recuperar rutinas después de una experiencia que alteró profundamente su entorno. Volver al gimnasio, al patio o a una clase de Educación Física ayuda a recuperar cierta normalidad y contribuye al bienestar emocional de los menores.

Un reto compartido entre Fundación Felisa y Telefónica

De esta necesidad nació Seguimos Jugando, una colaboración entre Fundación Felisa y Telefónica que se desarrolló durante nueve meses y planteó una forma diferente de movilizar recursos y donaciones.

La mecánica era sencilla. Los trabajadores y trabajadoras de Telefónica de diferentes puntos de España tenían que ir superando una serie de retos y, a medida que los conseguían, crecía la aportación económica que la Fundación Telefónica le otorgaba a Fundación Felisa para la compra de material deportivo para colegios.

Presentación de Seguimos Jugando a los equipos de Telefónica, con el público sentado frente a las pantallas

La colaboración se desarrolló en tres fases. Primero, Fundación Felisa realizó un diagnóstico para identificar centros afectados y conocer qué equipamiento necesitaba cada uno, a través de un convenio con el COLEFCV (Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Comunitat Valenciana). Después llegó la fase de recaudación, en la que los equipos de Telefónica participaron en diferentes retos solidarios, junto a una subasta y aportaciones individuales. Finalmente, comenzó la fase de entrega, coordinando la compra y distribución del material deportivo entre los centros seleccionados.

Retos que fueron sumando

Los desafíos movilizaron a equipos de Telefónica de Murcia, Alicante, Valencia, Barcelona, Zaragoza y Mallorca. Entre ellos estuvo Tour y Tapa, una iniciativa que recorrió las distintas ciudades participantes para presentar la colaboración e implicar a los equipos.

Otro de los retos reunió a más de 50 personas en La Masía de las Estrellas, en Catarroja, en una jornada junto a HPE Networking que combinó encuentro, tecnología y un clinic de golf.

También hubo retos digitales. Uno de ellos consistía en conseguir que un vídeo de la iniciativa alcanzara más de 50.000 visualizaciones, llevando Seguimos Jugando más allá de las actividades presenciales e invitando a más personas a conocer lo que había detrás del desafío.

Cada prueba superada acercaba un poco más al objetivo que acompañó toda la iniciativa: jugar para que otros puedan volver a jugar.

Se superó la meta de recaudación y 3.607 estudiantes se beneficiaron

Después de nueve meses, Seguimos Jugando consiguió superar ampliamente su meta inicial, cerrando la iniciativa con un gran éxito de recaudación.

Los fondos permitieron adquirir equipamiento muy diverso: balones y porterías, redes, material de atletismo y fitness, colchonetas, equipamiento de bádminton, ping-pong y pilota valenciana, juegos y otros recursos necesarios para volver a poner en marcha la actividad física en los centros.

El material llegó a institutos de cuatro localidades afectadas: Aldaia, Picanya, Riba-roja y Algemesí. En conjunto, 3.607 estudiantes se han beneficiado de la iniciativa, el equivalente a alrededor de 120 aulas que han podido recuperar la Educación Física y el deporte en el patio.

También contribuye a fortalecer la iniciativa Connecta Verd de Fundación Felisa, que ofrece talleres en la naturaleza para que los niños y niñas desconecten del aula, exploren el entorno y reduzcan el estrés, favoreciendo así su bienestar integral.

Nueve meses, muchos retos compartidos y un resultado muy concreto: 3.607 niños, niñas y jóvenes con más recursos para volver a moverse, jugar y compartir deporte en sus centros educativos.

Esta iniciativa se integra en el proyecto global de la Fundación, «Todos con la Educación Física en el Cole», y refuerza su alcance en el ámbito educativo. Hasta la fecha, Fundación Felisa ha intervenido en 32 centros escolares afectados, contribuyendo al bienestar y desarrollo de 15.469 menores.

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